W MARCU JAK W GARNCU

     W ramach powyższego tematu dzieci:

• określały zjawiska pogodowe, prowadziły kalendarz pogody
• poznały opowiadanie E. Szelburg - Zarembiny "Wesoła historia o śniegowym bałwanku, który przed wiosną  uciekał do morza"
• poznały literę "c" jak "cebula",
• ćwiczyły czytanie sylab, wyrazów, rozwiązywały rebusy obrazkowo - sylabowe
• słuchały piosenki "Cebula", bawiły się w zabawę "Cebulka i buraczek"
• uczyły się klasyfikowania przedmiotów ze względu na posiadane cechy oraz definiowania ich poprzez wymienianie wyodrębnionych cech
• pokonywały tory przeszkód, toczyły piłkę lekarską po wyznaczonej trasie i w slalomie
• wydzierały z gazety bazie, wycinały wazon
• przygotowały kolorowy bukiecik na powitanie wiosny: wycinały, wyginały, dziurkowały, okręcały, naklejały
• słuchały muzycznego opowiadania nauczycielki o Mrozie i Zajączku co śpiewał piosenkę "Jojku"
• tworzyły improwizacje rytmiczne na bębenku
• interpretowały ruchowo piosenkę "Chodź, pomaluj mój świat" z wykorzystaniem parasolek

W tym tygodniu 16.03. dwie nasze koleżanki obchodziły siódme urodziny i z tej okazji były życzenia, piosenki oraz słodycze. Wszystkiego dobrego dziewczynki!