DOMY I DOMKI
W tym, skróconym trochę tygodniu dzieci poznawały różne rodzaje domów ludzi i zwierząt, rozwijały aktywność werbalną i słownictwo czynne poprzez nazywanie i określanie wszelkiego typu domów na podstawie obrazków, ilustracji, a także wiersza H. Bechlerowej "Pokaż mi swój domek" oraz opowiadania M. Kownackiej "Kozia chałupka". Przybliżono dzieciom konwencję gry - opowiadania poprzez kodowanie i dekodowanie informacji, negocjowanie i respektowanie umów tworząc grę ścigankę "O dwóch kotkach, które biegną do domku na miseczkę mleczka". Emocji nie brakowało, bo trudno było pogodzić się z przegraną....Rozwijano u dzieci aktywność ruchową, muzyczną i plastyczną poprzez zabawę taneczną "Daj mi rączkę", zabawę inscenizacyjną ze śpiewem z wykorzystaniem chusty animacyjnej "Kicia" oraz papieroplastykę tworząc dom wg instrukcji nauczycielki i własnego pomysłu.
