Oddział II

   W tym tygodniu poruszamy temat zdrowia i bezpieczeństwa w sytuacji pandemii.

Zadania do wykonania dostępne są w pliku pt. ,,Wiosenne powroty" w załącznikach.

Zadania 29 marzec - 02 kwiecień 2021

W tym tygodniu rozmawialiśmy o nadejściu wiosny. Poznaliśmy pierwsze zwiastuny tej pory roku. Ponadto założyliśmy zielony , wiosenny ogródek w naszej sali - posadziliśmy cebulę i  nasiona tykwy.Wykonaliśmy kilka wiosennych prac plastycznych: wylepialiśmy bazie z plasteliny; składaliśmy obrazek z przebiśniegami  w całość i naklejaliśmy na kartkę oraz wiosenne kwiatki z masy solnej. Możemy śmiało powiedzieć, że w naszej grupie wiosna już zawitała na dobre.

W  ostatnim tygodniu skupiliśmy się na...... pogodzie. Obserwowaliśmy niebo, chmury, różne zjawiska atmosferyczne. Typowa marcowa pogoda pozwoliła nam zrozumieć przysłowie  "W marcu jak w garncu" - fajnie. Prowadziliśmy też kalendarz pogody. Wszystko było: słońce, deszcz, wiatr, śnieg,,, Z utęsknieniem czekamy na WIOSNĘ! W piątek pożegnaliśmy Marzannę. Dzieci poznały tradycje ludowe związane pożegnaniem zimy i te nasze przedszkolne także. Marzanna odwiedziła naszą grupę! Oczywiście, że dzieci nie chciały by z nami została. Pani Basia wyszła z kukłą na plac a tam. Ludzie, ludzie jakaś dziwna ale wesoła postać. W zielonej sukience, w kapeluszu i koszami pełnymi kwiatów. Tak to pani Wiosna! Posprzeczały się chwilkę z Marzanną. Widocznie Wiosna nie zgodziła się by Marzanna została. Nikt nie chce aby było zimno, śnieżnie. My chcemy WIOSNĘ! Pani Basia odniosła Marzannę na pocztę - tak mówiła. Pocztą lotniczą wysłała ją do...... Mikołaja. A wiosna w kolorowej sukience tańczyła na placu przedszkolnym, rozrzucała kwiaty i zostawiła dzieciom słodką niespodziankę.

1- 5 marzec 2021

W ubiegłym tygodniu rozmawialiśmy o muzyce. Dzieci poznały takie pojęcia jak:muzyk, kompozytor, filharmonia, dyrygent, batuta. Ponadto poznały wiele różnych  instrumentów. Z dużą przyjemnością słuchaliśmy utworu A.Vivaldiego pt" Cztery pory roku"..W ramach zajęć plastycznych dzieci zrobiły swoje nutki. Wykorzystały do tego płytę CD oraz kolorowy karton. Dzieci utrwalały sobie rytmy oraz przeciwności.